Kolik nohou má včela? Wikipedie?

Včela – medonosný blanokřídlý ​​hmyz s pruhovaným černožlutým tělem.

Včela v próze

Mnoho lidí nepovažuje vědu o sebepoznání za potřebnou a vyžadující velkou píli, ale protože nepřináší mnoho užitku, považují ji za domácí řemeslo a nejsnadnější ke studiu; Jiní se částečně domnívají, že by se to jako nejlepší věda mělo vyučovat, když už je vše zahrnuto v jejich konceptu. Ostatní – a kolik jich je! podléhají všudypřítomným nesrovnalostem, jako chamtivé včely létají z jedné barvy poznání do druhé; Prostor tohoto pole a množství květin na něm s jejich krásou, která přitahuje pozornost, jsou důvodem, proč jsou ztraceni v těchto krásných polích a nemohou se nikdy vrátit do voňavého amarantu sebe sama. [1]

Existuje však na světě alespoň jedna věc, nemluvě o slovech, myšlenkách, pocitech, ve kterých se nemíchá zlo s dobrem? Včela saje med z belladonny a muž z ní vaří jed. [2]

– Bože! – řekl, – odpusť mi mou sklíčenost a pošetilost! Tvou vůlí jsem narazil na tuto květinu, aby mě zahanbil prostý hmyz. Pro koho tato včela pracovala, pro koho sbírala med? Ne pro sebe, ale pro ostatní. Stejně jako já jí nikdo nepoděkuje; stejně jako mě ji všichni pronásledovali, ale ona mezitím neustále pracovala a dala do práce svůj život. Odpusť, Pane, mou sklíčenost a pošetilost. Udělej mě moudrým, stejně jako jsi udělal moudrou včelu! [3]

Někde vrněli holubi a bzučely včely, létaly nízko nad řídkou trávou.

Psi se navzájem poznávají a dávají si čichem znamení.
Hmyz má ještě jemnější smysly. Včela letí přímo na květinu, kterou potřebuje. Červ se plazí směrem k jeho listu. Štěnice, blecha nebo komár ucítí pach člověka na stovky tisíc kroků štěnice.
Pokud jsou částice, které se oddělují od hmoty a vstupují do našeho nosu, malé, pak jak malé musí být částice, které vstupují do smyslů hmyzu! [4]

Lípa kvete jemnou, voňavou barvou, léčivá jako známá diaforetika a mimochodem včelami velmi milovaná. Divoké včely se velmi rády vyskytují v lipových lesích, a proto tam kvete včelařství. V nejstarších dobách Slované, kteří žili v lesích a říkali si Drevlyans, vzdali hold medem a voskem. V dnešní době je v takových lesích mnoho takových míst, kde lidé získávají potravu z lipových lesů a žijí na lipách jen proto, že divoké včely tyto stromy milují, nosí sem med a připravují vosk. Nejlepší med je voňavý, drobivý a bílý, skoro jako sníh, zvaný lipový med a sbírají ho včely z lipových květů. Včely staví úly v lipových dutinách; vyrobené z lipových kmenů nebo hřebenů, včelí boky jsou umělé úly pro ty včelí roje, které se oddělují a odlétají od hlavních rojů. Čím vyšší jsou strany na stromech, tím lépe pro včely: někdy se zvednou od země o 5 nebo 6 metrů Lezení je zvláštní umění a včelař je v této věci jako obratný akrobat, který předvádí své. triky za peníze. [5]

Příštího rána jasné slunce, které vyšlo, rychle sežralo tenký led, který pokrýval vody, a všechen teplý vzduch se třásl z výparů zastaralé země, která ho naplňovala. Stará tráva a mladá tráva vyrůstající s jehličím zezelenaly, poupata kaliny, rybízu a lepkavé alkoholové břízy nabobtnaly a na zlatě rozkvetlých liánách bzučela létající včela. <.>Přišlo skutečné jaro.

“Nicméně, promluvíme si později,” dodal. “Jestli jedete do včelařského areálu, tak sem, po této cestě,” oslovil všechny.
Když se Levin dostal po úzké stezce na neposečenou mýtinu, z jedné strany porostlou souvislými jasnými vrbami, mezi nimiž často rostly tmavě zelené vysoké keře čemeřic, umístil Levin své hosty do hustého svěžího stínu mladých osik, na lavičku a pařezy. speciálně připravené pro návštěvníky včelaře, kteří se včel báli, a sám chodil do bourárny přinášet dětem i dospělým chleba, okurky a čerstvý med. [6]

– Poslouchej: tři duchové žijí v bramboříku, – ubohá květina voní jako sladká ambronie, – to je pro včely dělnice. Ostatně, víš, v ruštině mu říkají suchopár.
“Dryakva,” opakoval Sasha se smíchem, “vtipné jméno.”
“Nesměj se, střílej,” řekla Ljudmila, vzala ho za druhé ucho a pokračovala: “sladká ambrosie a včely nad ní bzučí, to je jeho radost.” A také voní jemnou vanilkou, a to už není pro včelky, ale pro toho, o kterém sní, a to je jeho touha, květina a zlaté slunce nad ním. A jeho třetí duch, to voní něžným, sladkým tělem, pro toho, kdo miluje, a to je jeho láska, ubohá květina a těžký polední žár. Včelka, sluníčko, teplo – rozumíš, světýlko moje? Sasha tiše přikývl hlavou. Jeho tmavá tvář zářila a dlouhé tmavé řasy vlály.

Mezi stromy v husté trávě sladký jetel žloutl, jetel růžověl, divoký mák jiskřil jasnými krvavými kapkami; Z nerovných, vyštípaných zubů plotu vytékal chmel v kudrnatých proudech na všechny strany a v hustém vzduchu, jako by se vařila voda, hustě bzučely včely. [7]

Ušatky (Forticula auriculata). Velmi často je lze vidět v úlech sedících někde pod polštářem nebo ve štěrbinách. Jsou tmavě hnědé barvy s velmi krátkými křídly. Na konci těla jsou dva procesy v podobě ocasů. Ušáky nejsou tak škodlivé, jako otravné. Živí se listy a zeleninou; Jedí i mrtvé včely, ale živých se nedotýkají. Milují hodování na medu, ale málokdy se jim to podaří: včely je vyženou. [8]:393

Vítr utichl, včely se ospale plazily mezi květinami u balkónu a vykonávaly svou poklidnou práci.

Pro včely sem přivezené je obtížné sbírat med. Při hledání medonosných bylin musí podnikat dlouhé lety. Staří věřící si všimli, že pokud je málo skutečných medonosných rostlin, pak včely sbírají med z jiných rostlin, někdy dokonce i z čemeřice. Z tohoto medu jsou včely nemocné, a když jim dáte dobrý med, okamžitě vyhodí otrávený med z úlu. [9]

. Včelí konstrukce jejích voskových buněk zahanbuje některé lidské architekty. Ale i ten nejhorší architekt se od té nejlepší včely od samého začátku liší tím, že než postaví buňku z vosku, už si ji postavil v hlavě. [10]

Jak krásně vybraná kytice. To může udělat pouze matka. Tady je hvozdík polní lepkavý, kterého si na poli ani nevšimnete, lila levobočka, žluté hledíky a je to úžasné: ve zvonečku květu se rojí včelka a vytahuje svým sosákem sladký nektar, kukačka slzy se chvějí na tenkých vlasech, dokonce i červené laty šťovíku zdobí kytici. [11]

Ano, do lesa jsme vždy vcházeli z druhé strany, do těchto míst jsme většinou nechodili a nepůjdeme do Irishovy vesnice, ale zajdeme na dědovu farmu s obilím a poli. Právě z jeho včelína sem včely létají za úplatek v srpnu. – Začnou to brát, až rozkvete vřes. Tady v srpnu,“ řekl jeho bratr Kiře, „je vřes tak plný medu, že vám dokonce cáká na boty, když po něm jdete.“ [12]

– Když spolu jdete lesem, je to úžasné, jsou tam jen stromy a včely, nikdo kolem není a vřes už pravděpodobně začal kvést. Tam, objímajíce se, chodí a vřes kvete a nad nimi létají včely, představovala si. Jednou jsem tak rád snil s ní v altánku a byl jsem to já, kdo začal vymýšlet nejrůznější zázraky. [12]

Pak Vasja vzal psa za ucho, protože si v něm všiml něčeho. Obrátil ucho naruby a vytáhl věc, která byla zapletená do kožešiny. – Koukej na tohle! – byl překvapený. – Včela! Zrzka přičichla ke včele a zdálo se, že si odplivne. – Chytil jsem včelu uchem. Jo a uši!
Vasja odhodil včelu a okamžitě ucítil známý zápach. Čichal, čichal. – Co se stalo? Jak to na tobě voní?
Zrzek samozřejmě voněl po psu a také po trávě, po vyděšeném kohoutovi, ale překvapivé bylo, že voněl medem. [13]

V tom, co se mylně nazývá „jazyk“ včel, delfínů nebo jakéhokoli jiného zvířete, neexistuje nic jako syntax.

U nohou mi kvete heřmánek a o kousek dál šeřík a bílé gramofonové petúnie. Bzučící včely nemají žádný zisk ani tady ani tam. Je dobře, že pod třešní, rozprostírající své listy, rozkvetla vysoká slézová růže a rozkvetla růžově. Včely, dvě a tři najednou, vlezou do jedné prostorné květiny a potěší tam. Ráno. Měkké teplo slunce je horké. [14]

A něžné bílé, černé a růžové moruše, které se daly jíst jen na stromě. Dozrávání, padání a lámání na kaši přilákalo svým obsahem cukru tisíce včel. Kolik kousnutí a slz vytrpěli teenageři, běhali bosí po dvorech posetých jím a bezděčně šlápli na hemžící se sběrače nektaru. [15]

Včela v poezii

Ignorant Bugs
Vlezl do vědy
A začali učit včely vyrábět melasu.

“Ach Bee! mezi květinami, nejkrásnější na pohled.
Jsou jedovaté: otráví vám život;
Dejte si pozor, abyste si na každého nesedali bez rozdílu!“
– „Nebojte se: jed je s nimi; Piju jen nektar.” [16]

Kdysi, o jaru, u zvířat
Medvěd byl vybrán jako dozorce nad úly,
Aspoň by sis tady mohl lépe vybrat někoho jiného
Protože Mishka je chtivá medu,
Nebylo by tedy žádné ohlédnutí.

Dvě mouchy se chystají odletět do cizích zemí,
A začali tam s sebou volat Včelku:
Papoušci jim řekli
Na vzdálenějších stranách velká pochvala.
Navíc se zdáli být uraženi,
Co jsou ve své vlasti,
Všude odhánějí hosty;

V zahradě, na jaře, s lehkým vánkem,
Na tenké stopce
Moucha se houpala, seděla,
A vidět včelu na květině,
Říká arogantně: „Proč nejsi příliš líný?
Pracujte celý den od rána do večera!
Být tebou, zmizel bych během jednoho dne.

zmizím z melancholie a lenosti,
Osamělý život není hezký
Bolí mě srdce, slábnou mi kolena,
V každém karafiátu voňavého šeříku,
Včela se plazí ve zpěvu.

Včela, která zemřela s posledními květy
Není divu, že čisté jantarové plástve
S pomocí svých sester jsi uklidil svůj úl.
Ruka, která se o tebe celé léto starala,
Obohatili jste mě těmi nejsladšími dárky.

Proč nemůžu být lehká včela!
Vletěl bych do tebe a čistý se schoval do postele,
Pod kapradím a širokolistým břečťanem,
Kde odpočíváte své něžné končetiny ve spánku? [17]

Světlo a stín pod stromy
Pohybují se, jako by byli živí;
Mech je posetý světly;
Přes voňavé květiny
Zlaté včely se vznášejí.

Včely se rojí
Včely se množí
Včely se uklidní.
Půjdu na východ,
Nebeská klenba je široká,
A na zahradě mám stísněný kout.
Vezmu včelu a dám ji do úlu,
Volně, ve stísněnosti a tmě zavírám včelu.
Je mi jí líto, zlaté,
mluvím s ní
Milující.

River Atlant: „Pšeničný klas je darem od Venuše, jako včela,
Z výšin Večernice je přivedla síla Hvězdy.“
Dar brilantní Venuše je jemný chléb a žlutý med.
A uši zlátnou a včely zpívají na loukách.

Včela letí k červeným květům,
Proto ten med, vosk a svíčky.
Včela letí ke žlutým květům,
Do tmavě modré. A ty, sen a ty,
Jak by se ti líbilo poznat svět?

Jantarové kytarové včely
Azalky melodicky dojily,
Ohymniv voňavý a veselý
Vaše práce ve smaragdové Vassalii. [18]

Sundejte včelu s voňavým medem
Vaše cesta je přitahována
A láká mě špatné počasí
Pocity jsou berličkami ega.

Ale bojuje s Viem-Tlen
závodní tráva hřbitov;
ale popel (potaš z požárů)
těžký v ohlodaných pahýlech.
A opravdu se cítíte v prohlubni?
hnízdo divokých včel;
ano, polknutí, najednou se udusí
těhotenský kbelík:
jeřáb nasává ze studny
ledové stříbro. [19]

Pracovitá včelka,
Zvoní a řve jako lyra,
Pomyslel si, visel jsi v žáru světa
Nad věčnou růží – duší.

Moa strom vypadá jako med –
Učitel včelařů.
Thuja, obiloviny vládce –
Lekce pro farmáře.
Hnědý ořech jako země –
Diggerův asistent. [20]

Dokončíme – a ucho se zvedne třikrát,
skončíme – a včely budou v nebývalém roji,
zelí je jako mrak, meloun je jako dům, –
až skončíme a dáme se do práce! [21]

A večer vše potemní. Bylinky oslabuje med.
Lesní paseky jsou plné hučení včel,
Mumlání listí, neurčité sny stromů,
Glades. Zelená, široce rozevřená ňadra. [ 22 ]

Včela v písních a kultura Maass

Ve vesnici opět prší
A včela bzučí v okně,
A tráva stojí na špičkách,
Vidět slunce dřív než všichni ostatní. [ 23 ] – Píseň “Eh, Moskva.” (řec. “lube”)

zdroje

1. ↑Novikov N.I., Vybraná díla. – M., L. 1951
2. ↑A.A. Bestužev-Marlinsky. „Kavkazské příběhy“. – Petrohrad, „Věda“, 1995
3. ↑Odoevsky V.F. Pestré příběhy; Tales of Grandfather Iriney – M.: Beletrie, 1993 – s. 173-174. (Zapomenutá kniha).
4. ↑Tolstoy L.N. Souborná díla: ve 22 svazcích – M.: Beletrie. – svazek 10. Díla 1872-1886. — strana 149
5. ↑S. V. Maksimov. Pytel chleba a jeho dobrodružství. – M.: “Mladá garda”, 1982.
6. ↑Tolstoy L.N., “Anna Karenina”. – M.: Nauka, 1970 – str. 673
7. ↑Sergeev-Tsensky S.N. Sebrané spisy. Ve 12 svazcích. Svazek 1. – M.: „Pravda“, 1967.
8. ↑Korablev I. I. Učebnice včelařství. Ed. 3., revidováno a doplňkové — Moskva: Stát. venkovská domácnost; Nakladatelství Novaya Derevnya, 1929 – 510 s.
9. ↑VC. Arsenjev. “V divočině Ussurijské oblasti.” – M.: “Myšlenka”, 1987.
10. ↑M. A. Tarlovský. “Tichý let” – M.: Vodnář, 2009.
11. ↑Voskresenskaya Z.I. “Srdce matky” Minsk: „Yunatstva“, 1986
12. ↑ 12L.F.Zurov. “Ivan da Marya.” – M., časopis Zvezda, 2005 č. 8-9
13. ↑Jurij Koval. „Pět unesených mnichů“ – M., Dětská literatura, 1977.
14. ↑Boris Ekimov. “Pinochet”. — Moskva, „Vagrius“, 2001
15. ↑A. G. Kolmogorov, “Co mám.” Rodinné kroniky Naděždy Lukhmanové. – M.: Agraf, 2013.
16. ↑I.I.Dmitriev. Kompletní sbírka básní. Básníkova knihovna. Velká série. – L.: Sovětský spisovatel, 1967.
17. ↑květen L.A., Básně. – M.: „Sovětský spisovatel“, 1985.
18. ↑Igor Severyanin, „Hřmící pohár. Ananas v šampaňském. Slavík. Klasické růže.” – M.: “Věda”, 2004 – str. 54.
19. ↑V. Narbut. Básně. M.: Sovremennik, 1990.
20. ↑NA. Zabolotsky. Kompletní sbírka básní a básní. Nová básníkova knihovna. Petrohrad: Akademický projekt, 2002.
21. ↑S. Kirsanov. Básně a básně. Nová básníkova knihovna. Velká série. Petrohrad: Akademický projekt, 2006.
22. ↑L. Lavrov. “Ze tří knih.” M.: Sovětský spisovatel, 1966.
23. ↑Texty k teksty-pesenok.ru

Včelí tělo se dělí na hlavu, hrudník a břicho. Na hlavě je jeden pár tykadel, dvě složité složené oči, tři jednoduché ocelli a ústní přívěsky. Na hrudi: nahoře jsou dva páry křídel a dole tři páry kloubových kráčejících nohou. Tělo včely je pokryto tvrdým chitinovým obalem, který slouží jako exoskelet. Vnější strana těla je pokryta chlupy. Význam chloupků: zadržuje se na nich pyl, který se přenáší na další květiny, čímž je zajištěno křížové opylení. Hlava. Hlava královny a trubce je při pohledu zepředu zaoblená, zatímco hlava včelí dělnice je trojúhelníková. Na spodní části hlavy jsou ústní přívěsky. Včelí ústní ústrojí je typu hlodavého-sání. Hryzací část se skládá z horního rtu a párové horní čelisti (kusadla). Sací část, která se skládá ze spodního rtu a spodních čelistí. Spodní ret zase tvoří brada, pružná jazylka a spodní labiální palpy. Hrudník se skládá ze tří srostlých segmentů – prototoraxu, mesothoraxu a metathoraxu. Tyto segmenty se dělí na dorzální a ventrální půlkruhy. Po stranách hrudníku jsou 3 páry spirál. Nohy včel se skládají z coxy, trochanteru, stehenní kosti, holenní kosti a huskyho. Nohy slouží k pohybu a čištění těla, stejně jako ke sběru a transportu pylu. K tomu mají na holenní kosti zadních nohou „košík“, kde se tvoří „pyl“.

Doporučené materiály

Struktura a vlastnosti fází ve slitinách kovů. Pevné roztoky, chemické sloučeniny. Heterogenní struktury

Průmysl, výroba
Konstrukce diagramů normálových a smykových napětí
Průmysl, výroba
Zkušební stanice pro sériově vyráběné turbovrtulové motory TV3–117 VMA–SBM1
Průmysl, výroba
Kontrolní výpočet kotle BKZ 75-39
Průmysl, výroba
Návrh technologického zařízení pro montáž dílu „Držák 6464.4700.015“
Průmysl, výroba
Konstrukce vznětového motoru na základě prototypu D-37M
Průmysl, výroba

Břicho včely se skládají ze 6 segmentů. Na konci posledního segmentu je žihadlo. Na posledních čtyřech břišních semiringech (sternitech) níže mají včely dělnice spárovaná vosková zrcadla. Včely létají pomocí dvou párů křídel. Pohyb křídel vykonávají prsní svaly, které vykonají až 400 kontrakcí za vteřinu. Rychlost letu včely naložené nektarem (40-50 mg) je 20-25 km/h a bez zátěže – 60-65 km/h. Dosah letu na rovině je 4-5 km, na nerovném terénu – 10-12 km. Včelíny by měly být umístěny co nejblíže k medonosným rostlinám – až 1,5-2 km. Trávicí systém zahrnuje ústní orgány, trávicí trubici a žlázy. Sosák, kterým včela získává nektar, má délku 5,7 až 7 mm. Šedé horské kavkazské včely mají dlouhý sosák. Trávicí trubice začíná ústy a končí řitním otvorem. Jsou 3 sekce: • předžaludka, která zahrnuje hltan, jícen s medovou strumou; • střední střevo, kde se tráví potrava; • zadní střevo, kde se vstřebává přebytečná voda a hromadí se nestravitelné zbytky potravy. Trávicí žlázy včely jsou reprezentovány žlázovými buňkami středního střeva. Čtyři páry slinných žláz jsou úzce spojeny s trávicím systémem: • maxilární žláza produkuje mléko, kterým včely dělnice krmí mladé larvy; • hltanová žláza, produkuje enzymy pro zpracování nektaru na med. Tato žláza je vyvinuta u mladých včel ve věku 9-12 dní; • zadní hlavová žláza – její sekret slouží ke zvlhčení proboscis; • prsní žláza. Jeho sekrece se podílí na trávení pylu. Živiny ze střev se vstřebávají do krve (hemolymfa) a distribuují se do celého těla. Dýchací orgány. Vzduch vstupuje do těla včely spirálami umístěnými na bočních částech hrudníku a břicha. Z spirakul se vzduch dostává do objemných vzduchových vaků a odtud je unášen tenkými průdušnicemi a tracheolami po celém těle. Oběhový systém. Oběhový systém není uzavřený, nejsou tam žádné kapiláry. Krev včely se nazývá hemolymfa. Neplní funkci „dýchání“. Tuto funkci plní tracheální systém. Promýváním všech orgánů a tkání jim hemolymfa dodává živiny a odvádí metabolické produkty přes vylučovací orgány. Hemolymfa se skládá z tekuté části – plazmy a buněk – hemocytů. Vylučovací systém včely jsou zastoupeny malpighickými plavidly. Jedná se o 80-100 dlouhých trubic, které proudí do zadního střeva. Produkty rozkladu se také hromadí v tukových buňkách zvaných nefrocyty. Tlusté tělo – měkká bílá látka ve tvaru růžence, vyplňující tělesnou dutinu. Jeho hlavní úlohou je akumulace a ukládání živin: tuku, glykogenu, bílkovin. Rozmnožovací systém. Pohlavní orgány dělohy se skládají z párových vaječníků, skládajících se z vejcovodů, vejcovodů a nepárového vejcovodu (žihadlo). Matka klade oplozená vajíčka, ze kterých se vyvíjejí samice (královny a dělnice), a neoplozená vajíčka, ze kterých se vyvíjejí samci – trubci (fenomén partenogeneze). Pohlavní orgány včely dělnice jsou nedostatečně vyvinuté. Při zvýšené výživě však začnou fungovat vaječníky včelích dělnic a včely kladou neoplozená vajíčka, nikoli však na dno, ale na stěny buněk. Takové včely se nazývají polypóry. Bodnutí přítomné u včelích dělnic a královny. Toto je upravený ovipositor. U včelích dělnic slouží žihadlo jako obranný orgán, u včelí královny – k obraně a kladení vajíček. Žihadlo je vyrobeno z chitinu a skládá se ze dvou pohyblivých styletů se zoubkováním. Jedový aparát se skládá z velké jedové žlázy s rezervoárem a malé žlázy. Při bodnutí člověka se do kůže zapíchne jehlový podpatek. Po bodnutí včela odlétá, ale žihadlo zůstává, dále se prohlubuje a jed je vstříknut. Bodnutí byste měli rychle odstranit nožem nebo nehtem, než je vytahovat prsty. K reprodukčním orgánům trubců patří párová varlata, chámovody, semenné váčky, přídatné žlázy, ejakulační vývod a kopulační orgán. Po páření zůstávají v pohlavních orgánech dělohy destičky bulbu se sekretem přídatných žláz trubce, tzv. vlak je známkou páření dělohy s trubcem. Dron po páření zemře. K páření královny s trubcem dochází ve vzduchu jednou za život u 7-10 samců. Královna dosáhne pohlavní dospělosti ve dnech 7-10 a trubec dosáhne pohlavní dospělosti ve dnech 10-14. Nervový systém. Centrální nervový systém tvoří suprafaryngeální a subfaryngeální ganglia a ventrální nervový provazec. Periferní nervový systém – nervová vlákna směřující z ganglií do smyslových orgánů. Sympatický nervový systém reguluje činnost trávicích orgánů, srdce a dalších vnitřních orgánů. Doporučení pro vás – Problematika náboženského sebepoznání v dílech P. A. Florenského. Smyslové orgány. Orgány vidění. Včela má 2 složené, složené oči a 3 jednoduché oči. Včely vnímají krátkovlnnou část spektra – ultrafialové, modré a žluté barvy, ale nevnímají červenou. Proto musí být úly natřeny barvami, které jsou včelami jasně rozlišitelné: modrá, žlutá a bílá. Čichové orgány umístěné na anténách. Každé včelstvo má svůj specifický zápach. Včely cítí královnu a rozlišují neplodné a plodné královny. Je známo, že když jedna včela bodne, ostatní včely se vzruší. Včely však pach jedu nevzrušuje. Poplašný feromon je vylučován žlázami umístěnými na spodině bodnutí. Orgány chuti – na bázi uvuly a v hltanu. Včely rozlišují koncentraci cukru v roztocích. Hmat se provádí přes citlivé chloupky na tykadlech a na jiných místech. Včely vydávají a vnímají zvuky. Zvuky vydávají mladé královny („zpěv královen“), zvuky vydává rodina před vynořením roje a charakteristické jsou zvuky rodiny bez královny.

Doporučené přednášky

• Problematika náboženského sebepoznání v dílech P. A. Florenského
• zánět svalů
• Španělská renesance
• Socioekonomické a organizačně-právní problémy hromadného propouštění a organizačního zaměstnávání pracovníků v podmínkách vědeckotechnického pokroku
• 42 Řezání malých ryb a ryb bez šupin